Il n’existe pas de pourcentage de plagiat valable pour tous les mémoires. Chaque établissement fixe le sien, quand il en fixe un, et pour un niveau précis : le règlement-cadre de l’INP-HB, en Côte d’Ivoire, vise les rapports et mémoires de fin de cycle ; la grille de l’Université de Kinshasa vise les mémoires de DES/DEA et les thèses. Cette page reprend ce que disent ces textes, explique ce que mesure un rapport de similitude, et liste ce que vous pouvez contrôler vous-même avant l’analyse, quand votre établissement en impose une.
À l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB) de Yamoussoukro, le règlement-cadre de scolarité 2024-2025 fixe à la fois l’obligation et le seuil : « Tout rapport ou mémoire de fin de cycle devra être éprouvé par un vérificateur de plagiat approuvé par l’INP-HB. Aucune soutenance ne peut se tenir si cette phase d’analyse du mémoire n’a pas été réalisée. Le taux de plagiat (pourcentage d’éléments plagiés) admis est au plus de 20%. »
À l’Université de Kinshasa, le Secrétariat Général à la Recherche a publié le 22 octobre 2025 des « mesures officielles relatives aux seuils de similitudes et aux sanctions applicables en cas de plagiat dans les travaux scientifiques (Mémoires de DES/DEA et Thèses de doctorat) ». Cette grille concerne donc le troisième cycle. Elle ne dit rien d’un TFC de licence ni d’un mémoire de master d’une autre université.
Les textes réunis ici se résument ainsi, chacun pour son établissement et son niveau :
| Établissement | Texte | Travaux visés | Ce que prévoit le texte |
|---|---|---|---|
| INP-HB (Côte d’Ivoire) | Règlement-cadre de scolarité 2024-2025 | Rapports et mémoires de fin de cycle | Analyse par un vérificateur approuvé, obligatoire avant la soutenance à l’INP-HB ; taux de plagiat admis au plus de 20 % |
| Université de Kinshasa, SGR (RD Congo) | Communiqué du 22 octobre 2025 | Mémoires de DES/DEA, thèses de doctorat | 0 à 15 % : travail recevable ; 16 à 30 % : texte à reprendre et à soumettre à nouveau ; 31 à 60 % : plagiat partiel, travail annulé, changement obligatoire de sujet et de la personne qui encadre ; 61 % et plus : annulation définitive et rejet du dossier |
| Université de Yaoundé II, FSEG (Cameroun) | Guide pratique des études 2022-2023 | Mémoire de master | Contrôle anti-plagiat systématique ; aucun taux dans ce passage |
| Université de Yaoundé I (Cameroun) | Extrait du règlement pédagogique, livret de la Faculté des Sciences 2015-2016 | Examens et travaux évalués | Zéro automatique ; le conseil de discipline peut proposer une autre sanction |
| Université Privée de Ouagadougou, UFR/SJPA (Burkina Faso) | Directive de 2011 sur les travaux de recherche | Pré-mémoire, mini-mémoire et mémoire | Zéro, et dossier transmis au conseil de discipline de l’UFR |
| Université Gaston Berger, section d’anglais (Sénégal) | Mise en garde publiée sur le blog de la section | Travaux de recherche, dont les mémoires | Travail invalidé définitivement, avant même la décision du conseil de discipline |
Exemple fictif d’un commentaireExemple fictif. Votre chapitre 2 reprend entre guillemets un long passage d’un rapport d’ONG, suivi de (Kaboré, 2021). Votre bibliographie ne contient aucune référence Kaboré de 2021. Où votre lecteur doit-il chercher cette source ?
Un premier commentaire sur une partie de votre propre brouillon, tout de suite et sans compte.
Obtenir un aperçu gratuitLes deux établissements n’emploient pas le même terme. L’INP-HB parle d’un taux de plagiat, défini entre parenthèses comme un pourcentage d’éléments plagiés. L’Université de Kinshasa parle d’un taux de similitudes et lui associe une interprétation par tranche : jusqu’à 15 %, le travail est recevable ; entre 16 et 30 %, il est à reprendre. Une similitude désigne un passage de votre texte qui ressemble à un document connu du logiciel ; à elle seule, elle ne prouve pas un plagiat.
Si votre règlement ne donne aucun chiffre, ne reprenez pas celui d’une autre université. Demandez à votre encadreur, ou au service qui fait l’analyse dans votre faculté, quel seuil s’applique à votre niveau et comment le rapport sera lu.
Les sanctions montent avec le taux dans la grille de Kinshasa. Pour le troisième cycle, la tranche la plus haute est décrite ainsi : « Taux de similitudes de 61 % et Plus : Rejet du Mémoire ou de la Thèse, annulation de l’inscription et exclusion du candidat du 3ᵉ Cycle, pour incapacité à mener une recherche scientifique. » Le même communiqué prévoit aussi une sanction pour l’encadrement quand des cas avérés de plagiat sont constatés.
À l’Université Privée de Ouagadougou, la directive de 2011 de l’UFR des sciences juridiques pose d’abord le principe : « L’ensemble du travail (problématique, méthodologie, acquisition de données, analyse et interprétation) doit relever d’une démarche personnelle. » Elle ajoute que les cas de fraude et de plagiat sont sanctionnés par un zéro et que le dossier du candidat est transmis au conseil de discipline de l’UFR.
À l’Université de Yaoundé I, l’extrait du règlement pédagogique reproduit dans le livret 2015-2016 de la Faculté des Sciences vise le plagiat, la participation au plagiat et la tentative de plagiat lors d’un examen ou d’un travail évalué : la sanction est un zéro automatique. Il précise : « Le Conseil de discipline de l'Etablissement est libre de proposer toute autre sanction jugée opportune, prévue par le règlement en vigueur. » Ce livret date de plusieurs années ; vérifiez la version en vigueur dans votre faculté.
À l’Université Gaston Berger de Saint-Louis, la section d’anglais a publié une mise en garde sur son blog : « En cas de plagiat avéré, la première sanction que la Section prend, à titre conservatoire, avant même la décision du conseil de discipline, consiste à invalider définitivement le travail incriminé. »
Le logiciel compare votre fichier à une base de documents (pages web, articles, travaux déjà déposés, selon l’outil et la base choisis par l’établissement) et surligne les passages qui correspondent, avec la source trouvée. L’interprétation du taux dépend du logiciel et de ses réglages ; il ne dit pas pourquoi des passages correspondent.
Le règlement de l’INP-HB en donne une définition utile comme règle de travail : plagier, c’est copier le travail ou l’œuvre de quelqu’un en le faisant passer pour le sien ; reprendre les idées ou une partie du texte d’un auteur est autorisé, à condition d’en mentionner la source.
En pratique, trois cas reviennent. Vous reprenez une phrase mot pour mot : guillemets, auteur, année et page. Vous reprenez une idée, un chiffre ou une définition avec vos mots : sans guillemets, avec la référence. Vous citez un auteur que vous n’avez lu que chez un autre : vous l’indiquez, par exemple avec la mention cité par, et votre style de citation précise quel ouvrage va dans la bibliographie.
Les cas moins évidents posent souvent problème au moment de l’analyse : un tableau ou une figure repris d’un rapport, un passage traduit de l’anglais, un paragraphe de votre propre rapport de stage ou de votre mémoire de licence. Chacun demande une source. Pour une reprise de votre propre travail, signalez-la et demandez à votre encadreur si elle est acceptée. Pour un passage produit par un outil d’IA, la page Citer ChatGPT dans un mémoire détaille la forme de la référence.
Le ministère de l’Enseignement supérieur du Cameroun (MINESUP) donne accès en ligne au Fichier National des Thèses et Mémoires des Universités d’État. Selon Cameroon Tribune du 20 août 2025, qui rend compte de la présentation du fichier par le ministre, cet outil doit notamment centraliser les travaux soutenus, faciliter la recherche documentaire, éviter que les mêmes sujets soient traités plusieurs fois et lutter contre le plagiat.
Si vous étudiez dans une université d’État camerounaise, c’est un réflexe utile avant de fixer votre sujet : vérifier ce qui a déjà été soutenu sur votre question. Si vous vous appuyez sur un mémoire antérieur, citez-le comme n’importe quelle source. À l’Université de Yaoundé II, le guide de la FSEG le rappelle d’une phrase : « Le mémoire de Master est un travail de recherche original (attention au contrôle anti-plagiat désormais effectué systématiquement) ».
Si votre établissement impose une analyse, renseignez-vous sur sa date pour prévoir le temps nécessaire aux corrections. Ce que vous contrôlez avant, vous n’aurez pas à le rattraper dans l’urgence :
Les textes cités plus haut traitent du plagiat et ne mentionnent pas l’IA. Dans plusieurs établissements, les règles sur l’IA générative n’en sont qu’au début de leur préparation. Au Sénégal, selon l’APS reprise par Osiris le 16 octobre 2026, un rapport présenté par l’Université numérique Cheikh Hamidou Kane recommande aux étudiants de développer une culture de l’usage déclaré et transparent de ces outils. Ce rapport formule une recommandation et n’a pas valeur de règlement. En RD Congo, selon l’ACP du 24 juin 2026, un communiqué de l’Université Pédagogique Nationale annonçait une journée consacrée à une charte de la recherche, qui doit notamment fixer des normes d’utilisation de l’IA pour les projets tutorés, les mémoires de DEA et les thèses de doctorat. Nous n’avons pas trouvé de charte publiée depuis.
Tant que votre établissement n’a rien publié, demandez d’abord à votre encadreur ou à votre directeur de mémoire si un outil d’IA est permis pour ce travail, et pour quel usage. La page Déclaration d’utilisation de l’IA montre comment mentionner un usage autorisé.
Ce cas est inventé. Aminata termine un master 2 en droit social. Le rapport de similitude de sa faculté, elle aussi fictive, affiche un taux plus élevé qu’elle ne l’attendait. Elle ouvre le détail au lieu de regarder seulement le chiffre :
Esmond évalue. N’écrit jamais. Il lit votre document en entier, comme un lecteur critique, et signale ce qu’un lecteur exigeant pourrait questionner. Vous restez l’auteur, et ce sont votre encadreur et votre jury qui décident.
Esmond n’est ni un détecteur de plagiat ni un détecteur d’IA. Il ne compare votre mémoire à aucune base de documents et ne donne aucun taux de similitude. Si votre établissement exige une analyse anti-plagiat, elle se fait avec l’outil qu’il désigne, et Esmond ne la remplace pas.
Ce qu’Esmond fait, c’est lire votre mémoire en entier. Pour les sources, il peut signaler une affirmation qui n’a pas de source, une source citée dans le texte qui ne figure pas dans votre bibliographie, ou un passage où votre raisonnement va plus loin que ce que vos sources établissent. C’est vous qui décidez de ce que vous changez. L’exemple de rapport montre une évaluation sur un mémoire fictif, Comment fonctionne Esmond détaille ce que vous déposez, et Puis-je utiliser Esmond ? liste ce qu’il faut vérifier dans votre formation avant de l’utiliser.
Esmond est un outil d’IA qui n’écrit pas à votre place. Si votre formation n’autorise aucun outil d’IA, n’utilisez pas Esmond pour ce travail. En cas de doute, demandez à votre directeur ou à votre directrice de mémoire.
Cela dépend de l’établissement et du niveau. Le règlement-cadre de l’INP-HB admet au plus 20 % pour les rapports et mémoires de fin de cycle ; la grille de l’Université de Kinshasa juge recevables les mémoires de DES/DEA et les thèses jusqu’à 15 % de similitudes. Pour votre mémoire, seul le texte de votre faculté fait foi.
Elles peuvent apparaître dans le rapport, selon l’outil et ses réglages. Une citation entre guillemets avec sa référence reste une citation, et la personne qui lit le rapport le voit. Si les citations ne sont pas exclues du calcul, de longues citations font monter le chiffre global : c’est une raison de plus de les limiter aux passages utiles.
Demandez d’abord si votre faculté propose une pré-analyse. Si vous passez par un site en ligne, lisez ce qu’il fait de votre fichier : certains conservent les textes déposés, et votre propre mémoire pourrait ressortir comme source lors de l’analyse officielle.
Reprendre son propre travail sans le signaler est souvent traité comme de l’autoplagiat. Citez votre rapport comme une source et demandez à votre encadreur si cette reprise est acceptée pour ce mémoire.
Non. Esmond ne compare pas votre texte à une base de documents et ne calcule aucun taux. Il peut signaler une affirmation sans source ou une source absente de votre bibliographie, mais si votre établissement impose une analyse, c’est la sienne qui compte.
Consulté le 8 novembre 2026.
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