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Formuler la question de recherche de ton mémoire

Une question de recherche est une question précise à laquelle ton mémoire apporte une réponse argumentée, avec des données ou des sources que tu peux réellement réunir. Elle tient en une phrase, contient un objet, un terrain et un angle, et se termine par un point d’interrogation. Si tu peux y répondre par oui ou non sans enquête, ou si personne ne pourrait y répondre en un an, elle n’est pas encore prête.

Une seule question, et précise

Le guide du mémoire de master d’ICN Business School le pose parmi les critères d’un mémoire recevable : « Il s’appuie sur une problématique originale (différente de ce qui est fait dans la littérature), intéressante (basée sur des observations, ou l’expérience professionnelle de l’étudiant) et précise (une seule question). »

Une seule question ne veut pas dire une seule sous-question. Tu peux décliner ta question en deux ou trois questions plus fines, à condition qu’elles servent toutes la même réponse. Ce qui affaiblit un mémoire, c’est la liste de questions sans lien, chacune ouvrant un autre sujet.

Exemple fictif d’un commentaireExemple fictif, en santé. Question de départ : les infirmiers sont-ils stressés ? Question de recherche : comment les infirmiers de nuit de deux services d’urgence décrivent-ils les moments où la charge de travail dépasse ce qu’ils estiment pouvoir assurer en sécurité ?

Un premier commentaire sur une partie de ton propre brouillon, tout de suite et sans compte.

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Cinq critères pour tester ta question

Quatre exemples fictifs, avant et après

Ces exemples sont inventés pour montrer le mouvement : on ajoute un terrain, une période et un angle, et on remplace la question fermée par une question qui demande une explication.

DisciplineTrop largePlus précise
DroitLe droit protège-t-il les lanceurs d’alerte ?Comment les juridictions prud’homales appliquent-elles depuis 2022 la protection contre les représailles ?
GestionLe télétravail est-il efficace ?Pourquoi trois PME de logistique ont-elles réduit le télétravail des cadres après 2023 ?
SociologieLes jeunes s’informent-ils sur les réseaux ?Comment des lycéens d’une ville moyenne vérifient-ils une information vue sur une vidéo courte ?
SantéLa téléconsultation est-elle utile ?Dans quelle mesure la téléconsultation modifie-t-elle le suivi des patients diabétiques d’un cabinet rural ?

Quand la changer

Il est normal que ta question bouge pendant l’état de l’art et les premiers entretiens. Elle doit être stable quand tu commences l’analyse, parce que c’est elle qui décide quelles données comptent. Si tu la modifies tard, reprends dans l’ordre l’introduction, la méthodologie et la conclusion : le jury repère vite une question qui a changé dans un chapitre et pas dans les autres.

Un bon test, au moment de figer ta question : relis tes trois derniers chapitres et souligne les passages qui ne servent pas à y répondre. S’ils sont nombreux, soit ces passages sont à couper, soit ta question a déjà changé sans que tu l’aies reformulée.

Parle de chaque changement avec ton directeur de mémoire. Une question validée noir sur blanc t’évite de découvrir à la soutenance qu’il attendait autre chose.

Ce qu’Esmond vérifie autour de ta question

Esmond évalue. N’écrit jamais. Il lit ton document en entier, comme un lecteur critique, et signale ce qu’un lecteur exigeant pourrait questionner. Tu restes l’auteur, et ce sont ton directeur de mémoire et ton jury qui décident.

Il relit ton mémoire entier en partant de la question : est-elle posée de la même façon dans l’introduction et la conclusion, la méthode permet-elle d’y répondre, les résultats y répondent-ils vraiment. Les écarts sont signalés en marge, sous forme de questions.

Questions fréquentes

Question de recherche et problématique, est-ce pareil ?

Non. La problématique explique pourquoi un problème fait débat et comment tu l’abordes ; la question de recherche en est la formulation précise, en une phrase. Beaucoup de guides les présentent ensemble.

Combien de sous-questions prévoir ?

Deux ou trois suffisent en général. Chacune doit correspondre à une partie de ton analyse ; au-delà, vérifie que tu ne traites pas plusieurs sujets à la fois.

Ma question peut-elle être descriptive ?

Oui, si décrire est déjà un apport, par exemple sur un terrain peu étudié. Le guide de ta formation et ton directeur te diront si une explication est attendue.

Pour aller plus loin

Sources

Consulté le 6 novembre 2026.

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