Los capítulos de una tesis pueden llamarse igual en licenciatura, maestría y doctorado, y aun así el reglamento puede pedir otra cosa en cada nivel. Esta página no da una regla general: compara lo que dicen, con sus propias palabras, reglamentos de universidades de Perú, México, Argentina y Chile sobre el aporte que se pide en cada nivel, el alcance del problema y quién evalúa.
Las celdas resumen el texto citado más abajo y valen solo para esa universidad. Para las otras modalidades de cierre, como tesina o trabajo de grado, mira diferencia entre tesis y tesina.
| Documento | Licenciatura | Maestría | Doctorado |
|---|---|---|---|
| Universidad Católica San Pablo (Perú), reglamento de grados y títulos | Mostrar que conoces la metodología y las herramientas de investigación | Analizar un problema y hacer un estudio crítico del tema | Investigación original, de máxima rigurosidad, con aporte al área |
| PUCP (Perú), Facultad de Ciencias Sociales, instructivo de 2024 | Un trabajo de investigación completo que refleje competencias profesionales académicas | No lo regula este documento | No lo regula este documento |
| UNAM (México), Reglamento General de Exámenes | Aplicar lo aprendido y mostrar criterio profesional | Remite los exámenes de grado a otro reglamento, no citado aquí | Remite los exámenes de grado a otro reglamento, no citado aquí |
| UBA (Argentina), Facultad de Ciencias Sociales, reglamento de tesis de posgrado de 2007 | No lo regula este documento | Planteo autónomo de un problema, con desarrollo y conclusiones | Contribución original al conocimiento del campo |
| Universidad de Chile, reglamento de magíster y doctor | No lo regula este documento | Aportar creativamente a la profundización en un tema | Aporte original y documento individual |
Ejemplo ficticio de un comentarioTu introducción de maestría promete "un aporte original al conocimiento", pero tus conclusiones dicen que el estudio confirma lo que ya encontraron otros autores en un contexto parecido. ¿Cuál de las dos frases describe lo que hiciste?
Un primer comentario sobre una parte de tu propio borrador, al instante y sin cuenta.
Ver una vista previaEl reglamento de grados y títulos de la Universidad Católica San Pablo (Perú) pone los tres niveles uno detrás de otro. Licenciatura: «El autor debe demostrar que conoce la metodología y las herramientas de investigación.» Maestría: «El autor debe analizar un problema, recopilar información y realizar un estudio crítico sobre el tema.» Doctorado: «El autor debe desarrollar una investigación original, de máxima rigurosidad y que aporte al conocimiento científico del área del conocimiento.»
En el instructivo de la Facultad de Ciencias Sociales de la PUCP (Perú), la tesis de licenciatura ya es una investigación entera: «La tesis de licenciatura es un trabajo de investigación completo que debe reflejar la adquisición de competencias profesionales académicas». En la UNAM (México), el Reglamento General de Exámenes fija el objetivo de las opciones de titulación de licenciatura: «Los objetivos de las distintas opciones de titulación son: valorar en conjunto los conocimientos generales del sustentante en su carrera; que éste demuestre su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y que posee criterio profesional.» Para los exámenes de grado, ese reglamento remite al Reglamento General de Estudios de Posgrado, que esta página no consultó.
En el posgrado aparece la idea de aporte, con matices. El reglamento de tesis de posgrado de 2007 de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA (Argentina) pide para la maestría que «la Tesis de Maestría deberá incluir el planteo autónomo de un problema de investigación, su desarrollo y conclusiones.» En el artículo siguiente, con remisión al reglamento de doctorado de la Facultad, describe la tesis de doctorado como una contribución original al conocimiento en ciencias sociales, empírica o teórica.
El reglamento de magíster y doctor de la Universidad de Chile usa dos verbos distintos. Magíster: «La tesis deberá aportar creativamente a la profundización en un tema específico del conocimiento científico, tecnológico, humanístico o en el ámbito de la creación artística.» Doctor: «La tesis deberá ser un aporte original al conocimiento científico, humanístico, tecnológico o de la creación artística y deberá culminar en un documento escrito e individual de cada candidato.»
Leídos juntos, estos textos van del dominio del método en la licenciatura, al análisis crítico o la profundización en la maestría, y al aporte original en el doctorado. Es una lectura de estos documentos; tu programa puede formularlo de otro modo.
La composición del jurado también la fija cada reglamento. En la licenciatura de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, el reglamento interno de titulación de 2013 dispone: «Entre los miembros titulares de los jurados de los exámenes profesionales siempre se encontrará el director del trabajo recepcional.» En el doctorado de la UBA, el reglamento de 2025 lo excluye: «El Director/a o Directores/as de Tesis no podrán formar parte del jurado, y podrán participar de sus deliberaciones con voz y sin voto, según lo reglamente cada Facultad.»
En la Universidad de Chile, el artículo 39 de su reglamento de magíster y doctor pide que la comisión evaluadora de la tesis doctoral tenga al menos un profesor externo al programa, y el reglamento de doctorado de la UBA pide que al menos un integrante del jurado sea externo a la universidad. En el doctorado de estas dos universidades, al menos una persona que evalúa viene de fuera del programa o de la universidad; conviene que el texto se entienda sin las explicaciones orales de quien te dirigió. Las preguntas de esa instancia se tratan en preguntas en la defensa de tesis.
Si tu programa permite retomar en la maestría el tema de la licenciatura, compara lo que ya hiciste con lo que pide el reglamento de maestría; en los citados aquí aparecen el planteo autónomo del problema, el estudio crítico del tema y la profundización. Si usas partes ya presentadas, cita tu trabajo anterior y confirma con tu director o asesor qué permite tu reglamento. La estructura de una tesis sirve de referencia para revisar el índice completo.
Escribimos estas frases para la página; no pertenecen a ninguna tesis. Al lado, la pregunta que podrían despertar.
Esmond evalúa. Nunca escribe. Con inteligencia artificial, lee tu tesis completa como lo haría un lector crítico y te señala, en tu propio texto, lo que tu director de tesis o el tribunal podrían cuestionar.
Esmond usa inteligencia artificial para comentar tu borrador, sin escribir nada por ti. Si tu programa no admite herramientas de IA para la tesis, no lo uses en ella; cuando no sepas qué rige, consulta primero a tu director o asesor.
Al subir el documento indicas el nivel. La lectura marca, por ejemplo, promesas de aporte que las conclusiones no sostienen, revisiones de literatura que resumen sin discutir o un objetivo general que cambia entre la introducción y el cierre. El informe de ejemplo muestra el resultado y cómo funciona Esmond cuenta los pasos.
Esmond trabaja con el archivo que le das. La tesis completa permite cruzar la introducción con las conclusiones; un capítulo suelto se comenta en sus propios términos, y puede aparecer una pregunta que otra parte de tu tesis ya contesta.
No decide si tu trabajo alcanza el nivel de maestría o de doctorado, no predice qué dirá el jurado y no revisa los requisitos formales de tu reglamento. Te deja observaciones; lo que hagas con ellas lo decides tú.
En los reglamentos citados aquí, la del doctorado tiene que ser un aporte original al conocimiento, mientras que la de maestría analiza o profundiza un problema. La formulación exacta cambia según la universidad; busca la de tu programa.
Tiene que ser tu trabajo, con cada idea ajena citada. El reglamento de la Universidad Católica San Pablo define toda tesis como original e inédita y reserva para el doctorado la investigación que aporte al conocimiento del área. Revisa cómo lo formula el reglamento de tu carrera.
Depende del reglamento. En la licenciatura de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, sí; en el doctorado de la UBA, no, aunque puede participar con voz y sin voto. Pregunta en tu coordinación.
En los documentos citados, los reglamentos de doctorado de la Universidad de Chile y de la UBA piden al menos un evaluador externo al programa o a la universidad. Para la licenciatura y la maestría, revisa lo que dice el reglamento de tu programa.
Consultado el 8 de noviembre de 2026.
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