La respuesta de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Sevilla a si puedes usar inteligencia artificial en el Trabajo de Fin de Estudios (TFE, que abarca el TFG y el TFM) es un sí con condiciones, y el uso se habla con tu tutor o tutora desde el principio. Lo dice una guía de junio de 2025 de esa facultad. Es un texto de centro, igual que el modelo de declaración del Máster en Comunicación Institucional y Política, que en ese máster deja fuera la IA generativa en la escritura del TFM. Entre los textos que consultamos no consta una norma de la US sobre IA en el TFE para toda la universidad. Si tu TFG o TFM es de otro centro, busca su normativa y pregunta a tu tutor o tutora antes de usar una herramienta. Esta página es de Esmond, un servicio independiente: resume un documento público de la institución y no habla en su nombre.
La "Guía sobre el uso de la Inteligencia Artificial en tu TFE de Filosofía" está fechada el 16 de junio de 2025. Contesta a la pregunta de si puedes usar herramientas de IA con un sí condicionado: el uso tiene que ser responsable y transparente, y la guía separa los usos aceptables de los deshonestos. El primer paso que pide es este: «Consulta desde el principio con tu tutor/a si tu uso de la IA es aceptable.»
Por eso, pregunta primero a tu tutor o tutora qué usos acepta en tu TFE, antes de usar Esmond o cualquier otra herramienta de IA, y guarda su respuesta. Para saber si un uso es adecuado, la guía propone una pregunta: si te ayuda a adquirir las competencias propias de un graduado en Filosofía o te quita ocasiones de aprender. Los usos malos de esta tabla se consideran fraude académico.
| Ejemplos de uso aceptable | Ejemplos de mal uso |
|---|---|
| Buscar información inicial sobre un tema | Copiar y pegar texto generado por IA sin reelaborarlo ni citarlo |
| Obtener una síntesis general para orientarte | Introducir citas que no has verificado en la fuente original |
| Explorar enfoques posibles o recibir sugerencias sobre tu escritura | Presentar como tuyas ideas o redacciones que no has producido ni asimilado |
| Afinar tu estructura argumentativa o aclarar conceptos | Cualquier uso que sustituya el pensamiento crítico o entorpezca la evaluación de tus habilidades |
Ejemplo ficticio de un comentarioTu TFE cita una frase de un libro con número de página, pero esa cita te la dio una herramienta de IA y en tu bibliografía no figura la edición. ¿La has comprobado en la fuente original?
Un primer comentario sobre una parte de tu propio borrador, al instante y sin cuenta.
Ver una vista previaLa guía pide declarar el uso de forma clara. Mientras redactas, puedes trabajar en un archivo compartido con control de cambios para que tu tutor o tutora siga el proceso. Para el final, la instrucción es concreta: «En el texto final, indica qué herramienta usaste, cómo la usaste y en qué partes.»
Pueden pedirte adjuntar la interacción con la IA como anexo, así que conserva las conversaciones. La guía recomienda además varias reuniones con tu tutor o tutora, en las que se valora cuánto entiendes del trabajo y cómo lo has construido; en la defensa se valora lo mismo.
La Facultad de Comunicación publica un modelo de declaración responsable sobre autoría y uso ético de herramientas de IA para el TFM del Máster Universitario en Comunicación Institucional y Política. No lleva fecha y ofrece dos opciones. En la primera declaras que no usaste herramientas generativas de texto. En la segunda, que no usaste IA generativa en el proceso de escritura, aunque sí herramientas asistidas por IA para buscar, cribar y analizar datos, transcribir o revisar la gramática, que enumeras con su finalidad y los datos que les diste.
El modelo añade una frase sobre el tutor o la tutora: «declaro haber informado previamente a mi tutor/a tanto de las herramientas de IA empleadas, de sus usos y aplicaciones, así como de los datos obtenidos a través de esta tecnología para la realización de este trabajo.» Y fija el lugar: «Esta DECLARACIÓN se debe incluir en la tercera página de todos los Trabajos Fin de Máster conducentes a la obtención del título.»
Las dos opciones dejan fuera la IA generativa en la escritura del TFM, y pedir a una de estas herramientas comentarios sobre el borrador no encaja en ninguna. Si haces este máster, no uses Esmond ni otra herramienta de IA generativa sobre el texto de tu TFM. Para las herramientas de la segunda opción, informa antes a tu tutor o tutora.
La guía conecta el mal uso con la normativa de la universidad: «Según la normativa de la Universidad de Sevilla, el uso deshonesto de la IA se equipara al plagio.» Recuerda que la normativa de TFE obliga a firmar al depositar una declaración de originalidad, y que presentar como propios resultados obtenidos con IA puede considerarse fraude académico.
Según el reglamento disciplinario de los estudiantes que cita la guía, el fraude académico en el TFE puede tipificarse como falta grave o muy grave, con sanciones que van de perder la convocatoria a la expulsión temporal de la universidad o la pérdida de derechos de matrícula.
Caso inventado. Un estudiante de Filosofía escribe su TFG sobre el testimonio como fuente de conocimiento. Con el visto bueno de su tutora, pide a una herramienta de IA que le aclare la diferencia entre dos posiciones de su bibliografía y que le proponga un orden para el capítulo central, dos usos que la guía considera aceptables.
La herramienta le ofrece además una cita con página para la introducción. Busca el libro en la biblioteca y la frase no está en esa obra; introducirla sin verificar habría sido uno de los malos usos de la guía. Borra la cita y, en el texto final, indica la herramienta, para qué la usó y en qué capítulo.
Si tu TFG o TFM no es de Filosofía ni de ese máster, las reglas que te afectan están en la normativa de TFE de tu centro, en la guía docente y en lo que indique tu tutor o tutora. Algunos centros tienen su propio modelo de declaración; pregunta en la secretaría o en la coordinación de tu título. Cuando ninguno de esos textos hable de IA, pregunta a tu tutor o tutora antes de usar una herramienta y guarda la respuesta. La guía de Filosofía remite también a la guía sobre IA de la Biblioteca de la US, con un decálogo de buenas prácticas.
Esmond evalúa. Nunca escribe. Con inteligencia artificial, lee tu TFG o TFM completo como lo haría un lector crítico y te señala, en tu propio texto, lo que tu tutor o tutora o el tribunal podrían cuestionar.
Esmond evalúa el contenido de un borrador y señala errores de hecho, incoherencias y puntos ciegos, siempre sobre tu propio texto; el informe de ejemplo muestra el formato y cómo funciona Esmond explica el proceso. La guía de Filosofía acepta pedir a la IA sugerencias sobre tu escritura y ayuda para afinar la estructura argumentativa, pero pide consultar desde el principio con tu tutor o tutora si tu uso es aceptable: hazlo antes de usar Esmond y, si lo usas, indícalo en el texto final con la herramienta, el uso y las partes afectadas. En el Máster en Comunicación Institucional y Política, no lo uses para el TFM: ninguna de las dos opciones de la declaración admite IA generativa en la escritura. Ni la Universidad de Sevilla ni la Facultad de Filosofía han revisado o aprobado Esmond.
Sí, con condiciones, según la guía de la facultad de junio de 2025. Consulta desde el principio con tu tutor o tutora si tu uso es aceptable y decláralo en el texto final.
La guía de Filosofía dice que, según la normativa de la universidad, el uso deshonesto de la IA se equipara al plagio, y que presentar como propios resultados obtenidos con IA puede considerarse fraude académico.
La guía de Filosofía avisa de que puede que te pidan adjuntar la interacción con la IA como anexo. Guárdalas desde el principio.
En la tercera página del TFM, según el modelo de la Facultad de Comunicación. Las dos opciones del modelo excluyen la IA generativa en la escritura, y en la segunda declaras que informaste antes a tu tutor o tutora de las herramientas asistidas por IA que usaste.
Consultado el 9 de noviembre de 2026.
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